“写笔记”支持四种格式——Word 文档、Excel 表格、Markdown、纯文本,起稿或二次编辑时都能随时切换,同一篇笔记想用哪种形态来记,都由你说了算。
md、txt、csv、json 这类纯文本则原样载入,不做多余加工。拿一张现成的表倒进来、改几笔、再导出去,等于白用一台免费的格式转换器。
要带走就在右上角点“下载”,可导出 PDF、Word、Markdown、Excel、TXT 等格式;列表卡片“⋯”菜单里,也有同样的下载入口。
在“工具”页点“+ 上传工具”即可发布:填好名称与链接,再用 Markdown 把使用方法写清楚——能解决什么问题、怎么装、怎么用,比堆介绍实在。
要分发安装包就一并上传压缩包(ZIP、RAR、7Z、TAR.GZ,最大 35MB),别人在详情页一键下载;只放链接不带附件也可以。
工具按大家的收藏热度排序,好用的自然会被顶上来。发布后可在详情页或卡片菜单里编辑、下架。
写笔记时勾上“隐藏”,这篇就只存在于你自己的账号里:不进列表、不进搜索、不上首页精选,也不会出现在任何公开的页面,链接发给别人同样打不开。
适合放密码、草稿、日记这类只给自己看的内容;想公开,去“发布”打开它,把“隐藏”的勾去掉再保存,之后编辑会默认保持原状态,不会悄悄变回公开。
你的内容会同时保存在多个副本上,系统定期做备份与完整性校验,再配合异地容灾机制:就算某台机器出问题,数据也不会丢,可以长期放心存放;特别重要的资料,仍建议你另外再留一份备份。
全站跑在容器化、模块化的现代架构上,更新、部署、回滚都很快,扩展性和稳定性都按长期运营的标准来设计(Built for reliability, designed to scale)。
这个网站最早只是一个人的笔记仓库,后来慢慢长成现在的知识中枢。设计上很克制——没有广告、没有追踪、没有推荐算法,只是干干净净地存放一些东西;既然做好了,就公开出来,万一有人用得上呢。
不做大而全,不做平台梦,保持简单、保持克制、保持好奇。所有内容都由用户贡献、由用户维护:不会突然冒出付费墙,不会在角落塞广告位,也不会把你的数据卖给第三方。
产品会持续迭代,站内日志页记录着每一次改动,改了什么都有迹可循;想了解这个站是怎么一步步走到今天的,翻翻日志就能看到来龙去脉。
如果在这里看到涉嫌违规的内容,点对应卡片右侧的“举报”按钮就能提交,我们会尽快核实处理;也谢谢你花一点时间,一起把这里维护干净。
在 Coursera 上完成计算机科学学位的完整记录
一位资深软件工程师在近4年内通过 Coursera 在线完成伦敦大学计算机科学学士学位,分享全程经验与反思。
背景与动机
作者是一名拥有近21年技术生涯的澳大利亚软件开发者与机器学习工程师,其中约14年从事软件开发与 MLE 工作。他高中辍学,18岁通过 MCP、MCSA、A+ 等认证进入 IT 行业,从 helpdesk 做起,逐步转向软件工程与机器学习。
尽管没有学位,作者在职业生涯中并未遇到明显障碍——他认为澳大利亚职场更看重经验与态度而非学历,而“自学成才”甚至常被视为加分项。但他也指出,自己更倾向于“自我教育”而非“自学”:通过 MOOCs(如 David J. Malan 的 CS50、Andrew Ng 的机器学习课程、Jeremy Howard 的 fastai)、认证、书籍和 Kaggle 逐步积累所需技能。
为什么现在要拿学位?
- 海外工作受限:他曾进入一家美国公司的最终面试轮,但因 E-3 签证(澳大利亚与美国之间的特殊签证协议)要求至少本科学位而无法入职。虽然目前无海外工作打算,但拥有学位能保留这个选项。
- 热爱学习:他真心喜欢学习,并希望系统性地识别自己的知识盲区。
- 验证笔记方法:他想利用 Zettelkasten(卡片笔记法)来应对真实的学习任务。
- 年龄焦虑:他不想在40岁时后悔30岁没做的事。
学位概况
该学位由伦敦大学(University of London)通过其远程教育分支 University of London Worldwide 提供,教学与评分由 Goldsmiths, University of London 负责。整个项目100%在线完成,所有课程资源(讲座视频、实验笔记本、测验)均托管在 Coursera 平台上,学生通过 Coursera 提交作业并与教学人员交流(但论坛使用率很低)。
考试使用 Inspera 远程监考软件。据其他学生反馈,疫情前考试需前往当地教学中心;2022年曾短暂开放无监考(4小时开放网络/书籍),但 LLM 的成功迫使校方重新启用监考。
入学方式:Performance-Based Admission (PBA)
官方要求高中学历,但提供了替代路径:先修读两门模块(Introduction to Programming I 和一门数学模块),若均通过,即可正式进入学位项目。这两门模块的成绩计入最终学位,不算浪费时间。
费用
按模块付费,对澳大利亚学生而言,一个模块当前费用为 £823(约 A$1,600)。最终项目按双模块计费,另有一些小额附加费用。大学公布的课程总费用范围为 £14,666 至 £21,829,取决于居住国和学习节奏。作者的总花费约为 £17,000(约 A$33,000),分布在3.5年内。他还通过“先前学习认证(RPL)”替换了3个模块(仅需 Coursera 订阅费),进一步节省开支。
由于学习内容直接应用于工作,该费用在澳大利亚可抵税——ATO 允许申报“维持或提升当前工作所需技能”的自我教育支出。
工作量与节奏
尽管是在线课程,难度并不低。即使是像作者这样的软件老手,虽然对内容熟悉,仍需完成全部作业。每门模块有期中作业,以及期末考试或期末项目。作业通常长而具有挑战性,考试也相当严格。
每学期最多可选4门模块(或2门+最终项目),外加一门补考。整个学位需在6年内完成,平均每学期需修2门模块。作者在完成 PBA 后,平均每学期修3门模块,并在学期之间穿插完成 RPL 证书。最后几个学期他选了4门模块,压力巨大。最快完成时间约为3年。
作者的经历:在期中考试和期末考试前的几周,学位几乎占据了他所有的空闲时间。从早期模块到后期模块,工作量显著增加,最后两个学期是最艰难的。他有过一些极度紧张的时期:凌晨4点起床,完成4小时考试,然后全天工作,晚上再赶作业。
先前学习认证(Recognition of Prior Learning, RPL)
大学允许用其他等效学习经历替代部分模块。具体来说,有几个 Coursera 证书可以完全替换整个模块。例如,作者用 Andrew Ng 的《Machine Learning Specialization》替换了机器学习模块,用《Mathematics for Machine Learning Specialization》替换了数学模块。这既节省了时间,也节省了费用。
个人收获与反思
- 知识体系完善:虽然作者已掌握很多实践技能,但学位帮助他填补了理论空白,比如操作系统、编译器、形式语言与自动机等底层知识。
- Zettelkasten 实践:他利用卡片笔记法系统性地整理学习笔记,形成了可复用的知识库。
- 时间管理能力:在全职工作之余完成学位,极大锻炼了他的自律与时间规划能力。
- 签证与职业选择:拥有了学位后,他不再受限于 E-3 签证要求,未来可以更自由地考虑国际机会。
对在线学位的看法
作者认为,软件工程更像一门“手艺”,将教育穿插在工作经验中是有意义的。他承认自己的经历让他对学位持有一定偏见——但对于那些已经拥有丰富实践经验的人来说,在线学位是一种高效、灵活且相对经济的补充方式。
原文链接:https://notesbylex.com/completing-a-computer-science-degree-on-coursera